Metoda Montessori została opracowaną przez włoską lekarkę Marię Montessori. Głównym założeniem tej metody nauczania jest pozwolenie dziecku na swobody rozwój oraz udostępnienie możliwości poznania różnych sfer, tak aby samo mogło zadecydować co go najbardziej pasjonuje i w jaki sposób chce poświęcić najwięcej czasu. Bardzo ważnym elementem w tej metodzie jest stworzenie środowiska wokół dziecka, tak by było one oparte na szacunku i zaufaniu, tak aby dziecko posiadało pewność siebie, co ułatwia w poznawaniu nowych rzeczy.
Jak wygląda szkoła Montessori?
Szkoła taka stara się stworzyć odpowiednie środowisko dla dzieci. Jest to zarówno wyzwanie dla nauczycieli, jak i dla rodziców, ponieważ to co odbywa się w domu również ma duży wpływ na rozwój dziecka.
Zajęcia w szkole charakteryzują się tym, że nie ma prac domowych. Spowodowane jest to tym, aby uczeń zająć się własną pracą w szkole, mając u swojego boku nauczyciela, który w każdym momencie jest wspomóc go o ile okaże taką potrzebę. Prowadzone są również małe, codziennie zadania, które mają na celu usamodzielnienie dzieci, do takich zadań może należeć wspólne przygotowanie posiłku czy opieka nad klasowym zwierzątkiem (np. chomik czy kanarek). W szkołach nie ma również dzwonków między zajęciami oraz są organizowane zajęcia grupowe dla uczniów w różnym wieku.
Pomoce edukacyjne zwane Materiałami Montessori
Ważnym elementem pedagogiki opracowanej przez Marię Montessori są pomoce edukacyjne, które mają wpływ na rozwój dziecka. Korzyściami jakie płyną ze stosowania odpowiednich materiałów są m.in.:
- zachęcenie dziecka do nauki przez praktykę
- angażuje różne zmysły oraz rozwija kreatywne myślenie
- skupia na rozwoju jednej umiejętności – w jednym momencie skupienie jest na jednej rzeczy
- prosta i estetyczna forma materiałów
- materiały posiadają możliwość stopniowa poziomu trudności wraz z kolejnymi etapami rozwoju
- samokontrola – materiały dają dziecku możliwość samodzielnego sprawdzenia poprawnego wykonania zadania
- są dostosowane do potrzeb dziecka.
Każdy jest inny – dzieci też!
Najważniejszą rzeczą w Metodzie Montessori jest zrozumienie tego, że każde dziecko jest inne i rozwija się w swoim tempie, a naszym zadaniem jest umożliwienie mu w jak najlepszy sposób przejście tego procesu. W ten sposób dzieci nabywają nowych umiejętności w odpowiednim dla siebie momencie rozwoju. Jest to znacząca różnica w porównaniu do tradycyjnej edukacji, gdzie dla wszystkich uczniów proces ten jest przeprowadzany w tym samym tempie. Powoduje to, że gdy na jakimś etapie uczeń sobie nie poradzi, ponieważ w naturalny sposób dla niego to nie był jeszcze „ten moment” to w przyszłości może mieć przykre konsekwencje w późniejszej nauce, gdzie nauka danego tematu będzie mu sprawiać problemy.
